리뷰 Google 강의실 검토 및 평가

Google 강의실 검토 및 평가

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비디오: 대승보살도의 기초교리 01-1 (십월 2024)

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Anonim

학습 관리 시스템 (또는 LMS)이 온라인 학습의 관리 측면에 덜 관심이 있고 이미 강사가 사용하는 도구 통합에 더 집중한다면 어떨까요? 이것은 Google 클래스 룸의 기본 개념으로, 회사에서 가장 인기있는 웹 서비스 중 일부를 교육자가 교실 밖에서 전통적인 교육을 제공하기 위해 즉시 사용할 수있는 제거 된 LMS로 수집합니다.

Google 클래스 룸을 LMS로 분류하면 용어의 정의가 확장됩니다. Google 클래스 룸에는 성적표, 잘 정의 된 역할 또는 고급보고 기능이 없습니다. 또한 관리자가 클래스 룸을 기존 LMS 또는 학생 정보 시스템 (SIS)에 연결할 수있는 LTI (Learning Tools Interoperability)도 지원하지 않습니다. 대신 Google 클래스 룸은 보편적 인 교육용 G Suite를 활용하여 실습 수업을 간단하고 온라인으로 보완합니다. 학생과 교사는 이미 Google 문서, 스프레드 시트 및 프레젠테이션을 공유하고 주석을 달고 Google 프레젠테이션을 사용하여 작업을 발표하며 Google 행 아웃을 통해 원격으로 만납니다. 특히 K-12 수준의 학생들이 크롬 북에서 일하며 일부는 Android 태블릿 및 스마트 폰에 의존합니다. Google 클래스 룸은 이미 Google 생태계에 투자 한 교육자가 온라인 학습을 실험 할 수있는 쉬운 방법을 제공합니다.

학교에서 이미 G Suite for Education에 가입 한 경우 Google 클래스 룸은 추가 비용이 필요하지 않으며 스위트와 함께 제공됩니다. 교육자는 개인 G Suite 계정을 사용하여 Google 클래스 룸을 구성 할 수도 있습니다. Google 클래스 룸은 Schoology 및 Edmodo의 무료 제공과 일치하며 개별 강사가 사용하거나 전체 학군을 지원하기 위해 관리자가 확장 할 수 있습니다. Google 클래스 룸은 사용하기가 매우 쉽지만 제한이 있습니다. 예를 들어 Google 클래스 룸에는 Schoology의 상호 운용성 (위에서 언급 한 LTI 지원)과 Edmodo의 교육 시장이 부족합니다.

Google 클래스 룸 기본 사항

Google 클래스 룸은 G Suite for Education과 작동하도록 설계되었지만 @ gmail.com 주소가있는 경우 @ gmail.com 주소를 가진 다른 사용자 만 초대하려는 경우 Google 클래스 룸에 가입 할 수 있습니다. G Suite for Education의 경우 관리자는 Google Apps에 대한 액세스를 자신의 도메인에있는 사용자로 제한할지 여부를 선택할 수 있습니다.

Google은 클래스 룸과의 타사 통합을 지원하는 API를 제공합니다. 예를 들어 개발자는 교육자와 관리자가 CSV 파일을 사용하여 클래스 명단을 동기화 할 수있는 여러 도구 (예: rosterSync)를 만들었습니다. 수동 동기화는 고급 LMS의 완벽한 상호 운용과 일치하지 않지만이 누락을 거래 차단기로 간주하지 않습니다.

Google 클래스 룸은 다른 틈새 시장을 제공합니다. 해당 기관에서 Blackboard Learn을 지원하는 경우 이미 Blackboard를 사용하고있을 것입니다. Google 클래스 룸을 선택하는 교육자들은 단순함 때문에 매력적입니다. IT 부서를 사용할 필요는 없으며 개인 수업을 향상시킬 정도로만 사용해야합니다.

이는 Google 클래스 룸에 대한 핵심 사항입니다. 대면 수업을 대체하지 않고 지원하도록 설계된 플랫폼입니다. 클래스 룸에 로그인하면 클래스 스트림에 도착하여 다른 LMS의 대시 보드 및 활동 피드를 에코합니다. 스트림에서 과제 및 게시물에 액세스하거나 수업 공지, 질문 또는 과제를 추가 할 수 있습니다. 그게 다야.

동일한 최소 접근 방식이 사용자 지정에 적용됩니다. 기존 LMS에서는 강좌 페이지를 추가 및 재정렬 할 수 있지만 Google 클래스 룸에서는 교사가 테마를 맞춤 설정 (또는 사진 업로드)하고 회의 공간, 강의 계획서 및 간단한 설명과 같은 관련 강의 세부 정보 만 추가 할 수 있습니다. 그렇지 않으면 디자인과 레이아웃이 규범 적입니다. 당신은 그것을 바꿀 많은 것을 할 수 없습니다. 이러한 유연성의 부족은 일부 강사를 좌절시킬 수 있지만, 보다 전통적인 LMS에서 과정을 수립 할 때 가능한 (그리고 종종 필요한) 사용자 정의의 양을 억누를 수있는 다른 사람들을 유혹 할 수 있습니다.

플랫폼의 반응 형 디자인 덕분에 학생과 교사는 G Suite for Eduction에 사용하는 것과 동일한 자격 증명을 사용하여 모든 기기 (데스크톱, 스마트 폰, 태블릿 또는 크롬 북)에서 Google 클래스 룸에 액세스 할 수 있습니다. Google은 서비스를위한 iOS 앱과 Android 앱도 제공합니다.

시작하기

Google 클래스 룸을 사용하려면 약 5 분의 선행 작업이 필요합니다. 강사는 정보 창을 사용하여 코스 설명을 사용자 정의하거나 링크 및 음절과 같은 코스 자료를 추가 할 수 있습니다. 학생 창에 이름이나 이메일 주소를 입력하는 것처럼 쉽게 학생을 추가 할 수 있습니다. Google은 연락처를 사용하여 세부 정보를 자동으로 채 웁니다. 그러나 이러한 방식으로 등록을 제한하도록 선택한 경우 해당 연락처에는 동일한 도메인의 이메일 주소가 필요합니다.

강사는 학생 참여 수준을 제어 할 수 있지만 어느 정도까지만 가능합니다. 예를 들어 Google 클래스 룸을 사용하여 수업 업데이트 및 과제를 전달하려는 경우 교사 만 게시하고 댓글을 달 수 있으며 학생이 자료에 주석을 달고 토론하기를 원하면 게시하고 댓글을 달 수 있습니다. 문제는 Google 클래스 룸에서 보조 교사를 수업에 초대 할 수 있지만이 플랫폼은 조교 또는 수업 멘토를위한 대체 역할을 지원하지 않는다는 것입니다. 더 세밀한 권한을 환영합니다 (자세한 내용은 아래 참조).

수업 설명을 맞춤 설정하고 강의 계획서를 업로드하고 학생을 초대하면 수업이 효과적으로 온라인 상태가됩니다. 스트림에서 플러스 (+) 아이콘 위로 마우스를 가져 가면 플랫폼 재사용의 핵심 기능인 게시물 재사용, 질문 만들기, 과제 만들기 및 공지 사항 만들기에 액세스 할 수 있습니다. 그러나 여기의 순서는 직관적이지 않은 것 같습니다. 게시물을 만들 때까지 재사용하지 않으며 질문이 아닌 일종의 환영 발표로 시작될 가능성이 있습니다.

발표, 과제 및 질문

공지 사항을 영광스러운 트윗으로 생각하는 것이 가장 좋습니다. 서식있는 텍스트 형식이 없으므로 간략하게 유지해야합니다. 데스크톱이나 Google 드라이브 계정에서 링크, YouTube 클립 또는 문서를 첨부 할 수 있습니다. 예를 들어, 정보 창에 강의 계획서를 업로드하는 동안 학생들이 수업 스트림을 넘어 읽지 못한 경우를 대비하여 첫 발표에 첨부했습니다.

강사는 공지 사항에 주제를 태그 할 수도 있습니다. 주제를 강의 계획서의 단위와 연관 시켰습니다. 한편 과제에는 질문을위한 필드와 지침을위한 두 번째 필드가 포함됩니다. 주요 차이점은 과제에 마감일을 추가 할 수 있다는 것입니다.

질문 기능은 학생들이 수업에 오기 전에 수업 자료에 참여하도록 장려하는 좋은 방법입니다. 실제로, 수업이나 특정 (아마 어려움을 겪고있는) 학생에게 질문을 할당 할 수 있습니다. 기본적으로 Google 클래스 룸은 짧은 답변과 객관식의 두 가지 유형의 질문을 지원합니다. 이것은 LMS에 대해 상당히 제한적입니다. 예를 들어, Blackboard는 핫스팟, 일치, 순서, 또는 공백 채우기 등 거의 24 가지 질문 유형을 제공합니다. Google 클래스 룸의 은총 알은 Google Forms와 상호 작용하여 형식 평가를 지원할 수 있다는 것입니다. 실제로 많은 교육자들은이 게시물에 설명 된대로 양식을 사용하여 자체 등급, 객관식 평가를 만들었습니다.

모든 공지, 과제 또는 질문은 즉시 게시하거나 초안으로 저장하거나 나중에 게시하도록 예약 할 수 있습니다. 즉, 강의 계획서를 공식화하면 이론적으로 앞서 작업 할 수 있습니다. 또한, 생성 한 모든 항목은 코스의 다른 수업 또는 섹션에서 용도 변경 될 수 있습니다.

프로세스 및 등급

여기에서 잠시 멈추고 잠재적 인 Google 클래스 룸 교사를 유혹 할 수있는 두 가지 구체적인 사용 사례를 상상해 보는 것이 좋습니다. 먼저, 학생들이 수업에서 배운 논리적 인 전략을 적용하길 원한다고 상상해보십시오. 과거에는 익명의 에세이를 배포했으며 학생들에게 논리적 오류를 식별하고 문장을 다시 쓰도록 요청했습니다. 이전에는 Google Docs를 사용했지만 수십 명의 학생이 다시 쓰기를 제출하기 시작하면 프로젝트 관리의 악몽이 될 수 있습니다. Google 클래스 룸을 사용하면 동일한 Google 문서를 공유하고 학생들이 과제를 떠나지 않고도 논리적 오류 (설명을 통해)를 식별하고 수정 된 Google 문서를 첨부 할 수 있습니다. 원하는 경우 학생이 자신의 Google 드라이브에서 모든 문서를 업로드 할 수 있도록 과제를 구성 할 수도 있습니다.

또는 학생들이 미디어를보고 논리적 오류를 식별하는 응답을 작성하기를 원할 수도 있습니다. 질문을 통해 YouTube의 미디어로 직접 연결되는 간단한 답변을 만들 수 있으며, 학생들이 동료가 아직 식별하지 못한 오류를 하나 이상 식별하도록 요청할 수 있습니다. 이 연습은 학생들에게 미디어를 비판적으로 참여시킬뿐만 아니라 서로의 반응을 읽도록 강요합니다. 학생들은 배운 것을 적용하여 수업 준비 만하는 것이 아닙니다. 또한 학습 커뮤니티의 맥락에서 자신의 주장을 주장하고 있습니다.

언젠가는 해당 작업의 등급을 매길 필요가 있으며, 그 때가되면 Google 클래스 룸에서 프로세스를 단순화합니다 (아마 결함). 강사는 여러 진입 점에서 채점해야하는 작업에 액세스 할 수 있습니다. 코스 일정에서 마감일이있는 모든 항목에 액세스하거나 수업 스트림에서 "완료"로 표시된 항목을 클릭 할 수 있습니다. Google이 "제출"이 아닌 "완료"항목을 표시하는 이유는 말할 수 없습니다. 학생들이 멀티 파트 편집 과제에 이상적인 작업을 다시 제출할 수 있다는 점을 고려하면 "완료"는 잘못된 것으로 보입니다.

Google 클래스 룸에는 성적 책이 없지만 강사가 질적 및 양적 피드백을 학생들과 공유 할 수 있습니다. 강사는 Word 문서 또는 PowerPoint 프레젠테이션을보고, Google 문서, 시트 또는 슬라이드에 댓글을 달고, 점수를 매기고, 학생에게 개인 댓글을 추가 할 수 있습니다. 모든 채점 된 자료는 CSV 또는 Google 스프레드 시트로 내 보내서 강사가 LMS 또는 SIS에 수동으로로드 할 수 있습니다.

교육용 G Suite

Google 클래스 룸이 LMS 대체품으로 간주되지 않는다고해서 LMS의 모든 기능이 복제 될 것으로 기대하지는 않습니다. Google 클래스 룸의 가치는 이미 K-12 및 고등 교육에 모두 사용되는 G Suite for Education과의 관계입니다. 클래스 룸은 회사의 생산성 앱을 잘 활용하지만 커뮤니케이션 도구와의 긴밀한 통합을 통해 이점을 얻을 수 있습니다.

예를 들어, 학생이 과제를 수행하는 데 실패했다고 가정하고 그들이 잘못한 부분에 대해 대화하고 싶다고 상상해보십시오. Google 클래스 룸에서 채점 창에서 학생에게 이메일을 보낼 수는 있지만 Google 행 아웃을 시작하여 질문을 처리 할 수 ​​있는지 상상해보십시오. 교육자가 Google 행 아웃을 사용하여 웹 회의를 예약 할 수있는 Google 캘린더 약속 슬롯이 있지만 교실 전체에서 행 아웃이 포 그라운드로 표시되는 것을보고 싶습니다. 이를 통해 공동 교사와 전략을 세우거나 학생들의 물류 질문에 쉽게 답변 할 수 있습니다. 채팅 통합에는 제어가 필요하며, 이는보다 세밀한 권한을 가진보다 광범위한 역할을위한 또 다른 논거입니다.

테이크 아웃

Google 클래스 룸은 칠판 킬러가 아니며 하나가되기를 열망하지도 않습니다. 교육자들이이 도구를 사용하여 자료를 공유하고, 발표를하고, 학생 작품의 수집 및 평가를 단순화 할 수 있지만 Google 클래스 룸에는 무들의 맞춤 설정 기능, D2L Brightspace 분석, Instructure Canvas 전자 상거래 및 Blackboard의 타사 리소스가 부족합니다..

실제로 클래스 룸은 Edmodo 및 Editor 's Choice Schoology와 같은 사회적 학습 신생 기업과보다 직접적으로 경쟁하지만 이러한 플랫폼조차도 세분화 된 역할 (Schoology) 및 교육 앱 스토어 (Edmodo)를 자랑합니다.

Google 클래스 룸은 G Suite for Education의 프론트 엔드 인터페이스입니다. 전체 강의를 온라인으로 옮기지 않고 강사가 기존 강의실 일부를 인터넷으로 옮길 수있는 플랫폼입니다. 많은 교육자, 특히 학교에서 기술 모험주의에주의를 기울이거나 지원할 수없는 사람들에게 충분할 수 있습니다. 이러한 교육자들을 위해 Google 클래스 룸은 온라인 교육 실험에 대한 기술적, 경제적, 제도적 장벽을 낮 춥니 다.

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